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| Titel | Autor (Jahr) | Art | Key Words / Schlagworte | Extras |
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Der futurologische Kongreß: aus Ijon Tichys Erinnerungen | LEM, Stanisław (1971) | Roman | Science-fiction, Dystopie, Futurologie, Humor | Hier bleibt Ijon Tichy, der Held so vieler lemscher Erzählungen, ausnahmsweise auf dem Boden, das heißt auf der Erde. Es bedeutet allerdings nicht, dass es ihm hier langweilig würde, ganz im Gegenteil: Er wird beschossen, eingefroren, aufgetaut, betäubt, benebelt, beglückt und bekommt schließlich noch einen Rattenschwanz verpasst. Der futurologische Kongreß ist eine der großen Dystopien des 20. Jahrhunderts – allerdings deutlich lustiger als die Konkurrenz von Orwell, Huxley oder Atwood. (https://www.suhrkamp.de/buch/stanis-aw-lem-der-futurologische-kongress-t-9783518471456) |
Unsere Welt neu denken | Göpel, Maja (2020) | Sachbuch | Systemkritik, Zukunft, Evolution, Menschheitsgeschichte, Umweltforschung | Unsere Welt steht an einem Kipp-Punkt, und wir spüren es. Einerseits geht es uns so gut wie nie, andererseits zeigen sich Verwerfungen, Zerstörung und Krise, wohin wir sehen. Ob Umwelt oder Gesellschaft – scheinbar gleichzeitig sind unsere Systeme unter Stress geraten. Wir ahnen: So wie es ist, wird und kann es nicht bleiben. Wie finden wir zu einer Lebensweise, die das Wohlergehen des Planeten mit dem der Menschheit versöhnt? Wo liegt der Weg zwischen Verbotsregime und Schuldfragen auf der einen und Wachstumswahn und Technikversprechen auf der anderen Seite? Diese Zukunft neu und ganz anders in den Blick zu nehmen – darin besteht die Einladung, die Maja Göpel ausspricht. https://www.ullstein-buchverlage.de/nc/buch/details/unsere-welt-neu-denken-9783550200793.html |
Mythos Bildung. Die ungerechte Gesellschaft, ihr Bildungssystem und seine Zukunft | El-Mafaalani, Aladin (2021) | Sachbuch | Bildung, Bildungssystem, Zukunft, Gesellschaft | https://www.kiwi-verlag.de/buch/aladin-el-mafaalani-mythos-bildung-9783462001938 In diesem grundlegenden Buch analysiert Aladin El-Mafaalani aus unterschiedlichen Perspektiven die Probleme und paradoxen Effekte des Bildungssystems, seine Dynamik und seine Trägheit. Eine umfassende Diagnose, ein Plädoyer dafür, soziale Ungleichheit im Bildungswesen endlich in den Fokus der Bildungspolitik und -praxis zu rücken, und zugleich eine Absage an Visionen und Revolutionen: Es geht darum, was jetzt wichtig und realistisch ist. https://www.mafaalani.de/mythos-bildung |
