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Szenarien sind ein Kerninstrument der Zukunftsforschung. Je nach Projektziel und Anwendungskontext werden unterschiedliche Typen von Szenarien und unterschiedliche methodische Verfahren für ihre Generierung genutzt. Zudem existiert eine Vielzahl von methodischen Schulen im Umgang mit Szenarien. Das Seminar führt in eines der gängigsten Verfahren der Szenariokonstruktion ein: Die Generierung explorativer Umfeldszenarien zum Zweck der Strategiebildung. Anhand konstruierter Fallbeispiele führen die Studierenden einen derartigen Szenarioprozess praktisch durch. Entlang der Hauptphasen des Prozesses werden dabei sowohl die theoretischen Grundlagen als auch methodische Werkzeuge für die Praxis vermittelt sowie mögliche Fallstricke diskutiert. (Text aus Lehrplan)

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Literaturempfehlungen


TitelAutor (Jahr)ArtKey Words / SchlagworteExtras

Peter Schwartz (1996): The Art of the Long View. Planning for the Future in an Uncertain World. Currency Doubleday, New York





Thomas J. Chermack (2011): Scenario Planning in Organizations. How to create, use, and assess scenarios. Berrett-Koehler, San Francisco





Alexander Fink/ Andreas Siebe (2016): Szenario-Management. Von strategischem Vorausdenken zu zukunftsrobusten Entscheidungen. Campus, Frankfurt





Gill Ringland 1998: Scenario Planning – Managing for the Future. Wiley, Chichester






Paul J.H. Schoemaker (2002): Profiting from Uncertainty. Strategies for SucceedingNo Matter What the Future Brings. Free Press, New York





Bishop, Peter; Hines, Andy; Collins, Terry (2007): The current state of scenario development: an overview of techniques. In: Foresight 9 (1), S. 5–25.





Kosow et al. (2008): Methoden der Zukunfts- und Szenarioanalyse. Überblick, Bewertung und Auswahlkriterien. Berlin: IZT (WerkstattBericht / IZT, Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, 103).



Godet, Michel (2000): The Art of Scenarios and Strategic Planning: Tools and Pitfalls. In: Technological Forecasting and Social Change (65), S. 3–22.